PALPATION DE SÉCURITÉ ET INSPECTION VISUELLE DES BAGAGES

Document de référence : Arrêté du 27 février 2017 relatif à la formation continue des agents privés de sécurité

MàJ le 02/05/2024

Objectif de formation :

Acquérir ou maintenir les compétences pour la réalisation de la palpation de sécurité et l’inspection visuelle des bagages.

Objectifs de formation :

Acquérir ou actualiser les connaissances dans les domaines suivants :

Cadre réglementaire de la palpation de sécurité et de l’inspection visuelle des bagages
Attitudes et techniques de palpation de sécurité et de l’inspection visuelle des bagages

DÉTAILS DE LA FORMATION

PUBLIC CONCERNÉ	Tous les agents de sécurité devant justifier d’une formation en vue de l’agrément autorisant la palpation de sécurité.
PRÉ-REQUIS	- Être titulaire de la carte professionnelle
DURÉE DE LA FORMATION OU EFFECTIFS	7 heures 5 à 20 participants
DÉLAI D’ACCÈS	Réduit au temps nécessaire aux différentes formalités. Calendrier de formation mis à jour régulièrement.
MODALITÉS D’ACCÈS	L’accès à nos formations peut être initié par l’employeur, ou par le salarié, avec l’approbation de son employeur. L’entrée en formation est validée lorsque le participant a satisfait aux pré-requis, et suite à l’entretien qui permet de déterminer ses besoins et ses attentes. Lors de cet échange le bénéficiaire est informé des informations suivantes : organisation, déroulement, calendrier, durée, lieu, objectifs, modalités d’évaluations, possibilités de financement. Une convention ou un contrat de formation sont ensuite adressés pour validation par le bénéficiaire (employeur ou particulier). La prise en charge de la formation est confirmée dès réception des documents dûment signés par le bénéficiaire.
ACCESSIBILITÉ	Pour plus d’informations, contactez notre référente handicap Sabrina VIDAL Contact : 07 54 36 62 13 - info30@ips-formation.fr
TARIF particulier Pour les entreprises nous contacter	Veuillez nous contacter pour connaître nos prix en fonction de votre situation

Enseignements théoriques

Enseignements pratiques

Méthodes pédagogiques

Modes d’évaluation